Det var en noe annerledes forestilling hvor kulturskoleelevene har vært aktive deltagere fra begynnelse til slutt. Forestillingen var satt sammen av musikk, teater, lyd, lys, skyggeteater med mer. Den var nonverbal og viste følelser og stemninger i uavhengige scener hvor hjertet var den røde tråden. Elevene tok i bruk ulike metoder for å vise beskrivelse avfølelser som tristhet, sorg, ondskap og glede.